歌曲彩色世界真奇妙 歌词蓝蓝的天，绿绿的草， 红红的小花随风飘 弯弯彩虹像座桥， 彩色的世界真奇妙 儿歌水果歌 什么水果红红的？ 苹果苹果红红的 什么水果黄黄的？ 梨子梨子黄黄的 什么水果紫紫的？ 葡萄葡萄。

1quot音乐quot彩色世界真奇妙参见幼儿用书 2磁带彩色世界真奇妙，录音机 3乐句形象卡片蓝天绿草红花彩虹桥 4呼啦圈 活动过程 1有感情地朗读歌词，请幼儿说一说他听到的颜色 2和幼儿一起找找。

歌名叫彩色世界真奇妙艺人作词作曲演唱贝瓦儿歌专辑贝瓦儿歌 系列1发行日期2011年01月15日彩色世界真奇妙的歌词蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘弯弯彩虹，像座桥，彩色的世界真奇妙。

自制歌曲图谱彩色世界真奇妙音乐CD幻灯片PPT 活动过程 一欣赏歌词，激发幼儿兴趣 师蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘，弯弯彩虹像座桥，彩色的世界真奇妙 师小朋友们，刚刚都听到了哪些颜色？ 二出示PPT图片。

1活动开始，听彩色世界真奇妙音乐，幼儿有节奏的做拍头拍肩等身体动作紧接着边唱边看指挥分组做身体动作分析活动开始做身体动作给人以老套表演的感觉，但作为小班幼儿这是从基本做起，并且是第一次接触打击。

1理解掌握歌词，学习感受音乐中的大小分句2结合生活经验，感受颜色的多样和美丽活动准备彩色世界真奇妙录音，FLAS活动指导1导入 2学歌quot音机里的小朋友还会把这首儿歌唱成好听的歌曲，我们一起来。

彩色世界真奇妙小班开展五颜六色主题 色彩无处不在，从各种各样的玩具，色彩鲜艳的服装，到好吃的食物，再到大自然的花草树木，颜色与幼儿的生活密不可分多彩的颜色给人们带来无穷的遐想，小班孩子们在五颜六色。

“蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘弯弯彩虹，像座桥，彩色的世界真奇妙”这是一首温馨优美的歌曲歌曲描述着一个美丽而又动人的彩色世界活动一开始，我用ppt的形式请孩子欣赏了这首歌所描绘的美丽画面为。

1quot音乐quot彩色世界真奇妙参见幼儿用书 2磁带彩色世界真奇妙，录音机 3乐句形象卡片蓝天绿草红花彩虹桥 4呼啦圈 活动过程 1有感情地朗读歌词，请幼儿说一说他听到的颜色 2和幼儿一起。

1播放彩色世界真奇妙的音乐旋律，感受音乐优美轻柔的旋律特 2引导幼儿发声练习，难点前置练习切分节奏 1教师重点示范呼唤“红花”的节奏，示范演唱“红红的小花”，帮助幼儿发现节奏长短的不同，感知切分音的节奏 2引导幼儿练。

2在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果3引导幼儿学习儿歌，并尝试仿编儿歌活动准备红黄蓝颜料彩泥，色彩谣挂图 活动过程1 律动彩色世界真奇妙2 教师扮成魔术师导入课题 看，我是谁我带来。

1活动开始，听彩色世界真奇妙音乐，幼儿有节奏的做拍头拍肩等身体动作 紧接着边唱边看指挥分组做身体动作 分析活动开始做身体动作给人以老套表演的感觉，但作为小班幼儿这是从基本做起，并且是第一次接触打击乐，幼儿没有。

下雨下大雨啦，下大雨啦，哗啦哗啦，下大雨啦！下小雨啦，下小雨啦，滴滴答答，滴滴答答，下小雨啦！彩色的世界真奇妙蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘，弯弯的彩虹像座桥，彩色的世界真奇妙 ！第三页 更多精彩。

因此，结合我班的主题活动“彩色世界”和小班幼儿的年龄特点选择了这节音乐活动彩色世界真奇妙让幼儿在活动中更深刻地体会到彩色世界的奇妙和事物的色彩特点同时也发展小班幼儿良好的欣赏音乐的能力和唱歌习惯，及音乐活动的表。

彩色世界真奇妙这首歌，我们小朋友都很熟悉，对旋律也会跟着哼唱因此在活动中，重点是让幼儿学会歌词，并且跟着钢琴歌唱为了让幼儿尽快掌握歌词，我采用了形象的图片，在唱到那一句时就出示相应的图片，这样不仅便于记忆，也调动了幼儿。

4利用染好的“小手绢”进行舞蹈表演，彩色世界真奇妙 5小朋友们戴着自己的礼物到小动物家做客进行区域游戏 科学区进行调色游戏，观察颜色的变化 美工区进行涂色各种颜色的水果，各种颜色的碎纸来添色 语言区，提供有关于。